Samen staan voor onderwijskwaliteit
Onderwijsontwikkeling en zicht op onderwijskwaliteit gaan hand in hand. Kwaliteitszorg vraagt om zicht op ontwikkeling: van leerling tot leerkracht, op groeps- en schoolniveau, van schoolteam tot schoolbestuur. Daar waar ontwikkeling zichtbaar is wordt het pas echt interessant. Maar hoe maak je die ontwikkeling zichtbaar? Welke factoren zijn van invloed geweest? Hoe weet je dat? En als je dat weet, wat doe je dan vervolgens? Mijn streven en doel is om schoolbesturen, teams en individuele leerkrachten inzicht te bieden in wat werkt, zodat ze op basis daarvan keuzes kunnen maken voor onderwijs dat gericht is op de optimale ontwikkeling van alle kinderen.